Общие сведения
Статус и приоритеты
МДОУ детский сад комбинированного вида № 139 второй категории.
Детский сад функционирует с 1978 года.
На основании экспертизы ГУ ЯО «Центр оценки и контроля качества образования», проведенной 17.03.2009г. выделены 3 направления:
1. Физкультурно-оздоровительная направленность
В ДОУ эффективно используются нетрадиционные оздоровительные технологии: фитотерапия; дыхательная гимнастика; фитонцидотерапия; зрительная гимнастика; корригирующая гимнастика; самомассаж; цикл занятий «Час здоровья». В учреждении функционирует комната психологической разгрузки.
2. Коррекционно-развивающая направленность
Лечебно-профилактическая помощь в постановке диагноза и коррекции выявленных нарушений речи.
3. Художественно-эстетическая направленность
Развитие у детей умственных и художественных способностей.
Предназначение дошкольного образовательного учреждения
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 139 является звеном муниципальной системы образования г. Ярославля, коррекционной работой с детьми, имеющими речевые нарушения, включающее в себя группы общеразвивающего вида для детей раннего и дошкольного возраста; группы для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, проживающих в близлежащем микрорайоне; обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей дошкольного возраста с 2 до 7 лет.
Основные понятия преемственности образования
Философский подход – связь между новым и старым в процессе развития.
Психологический подход – обеспечение плавного и безболезненного перехода ребёнка в школу,
единство требований родителей, воспитателей, учителей.
Педагогический подход – концепция содержания непрерывного образования,
преемственность в содержании, целях, задачах, организационных формах дошкольного и начального образования.